原创辩论稿
若问耕耘，必问收获申论稿【阿白】
谢谢主席： 提到若问耕耘，不问收获，很多人都会联想到一分耕耘一分收获。对方辩友认为，只要走在大致正确的道路上，只要踏踏实实的努力过了，根据因果论，一定会有好结果。但是，现实不...
2年前 (2023-12-29) 1387 原创辩论稿
若问耕耘，必问收获攻防稿【阿白】
大概15秒一个问题，根据场上情况挑着问，及时打断对面 对方可能提出的论点：不问收获可以看得更远，格局更大 1.对方辩友，你方觉得远大的理想比眼前的现实更重要，但是大部分人都...
2年前 (2023-12-29) 1191 原创辩论稿
如果给盲人三天光明，是一件好事质询【阿白】
对方可能提出的论点:先天性的盲人只有三天光明，也不能辨认人脸，无法做到记住家人的样貌 不能分辨出不同人的脸，等于记不住自己家人的脸吗？就像分辨同一品种的两只狗很难，者能等同于...
2年前 (2023-12-28) 2265 原创辩论稿
如果给盲人三天光明，不是一件好事质询【阿白】
对方可能提出的论点:对后天失明的人，曾经记忆中的图像会逐渐模糊，三天光明可以帮助他们记住自己想要留恋的事物 三天中如果经历了争吵，或者认识到现实不像回忆中那么美好，是不是痛苦...
2年前 (2023-12-28) 1963 原创辩论稿
人生在世重在我没做错盘问小结【阿白】
（一分半450字，这里写的有点多，可以读快一点或者自己删几句） 引入四辩观点前提： 1.生命的质量比数量更重要 2.个人的选择关系到社会发展 3.没错的态度给人前进的力...
2年前 (2023-12-27) 2390 原创辩论稿
人生在世重在我没做错盘问稿【阿白】
盘问两分钟双边计时，时间比较短，一组问题+对方回答大约需要20秒，共能问出6个问题。稿子里会帮你设计十个问题，场上看情况有选择的去问 对方可能提出，不去尝试会错过人生中的机遇...
2年前 (2023-12-27) 2225 原创辩论稿
在奋进共同富裕新征程上，人民法院需要培养更多高水平复合型人才一辩稿(970字)【阿白】
谢谢主席： 法治兴则国兴，法治强则国强。在实施全面依法治国的道路上，培养法治人才是当下迫切的任务。开宗明义，专业型人才是指具备专业化的法律知识，能在特定的部门法领域作出权威判...
2年前 (2023-12-26) 1236 原创辩论稿
求专更利于教师个人发展质询稿【阿白】
对方可能提出的论点及我方反驳 求博掌握更多知识技能，更能应对教育发展的复杂需要 1.掌握的技能也不一定能用在教学中，语文老师会修电脑，数学老师会跳健美操，这些知识能帮助他们...
2年前 (2023-12-26) 1199 原创辩论稿
内卷是个真问题一辩稿(977字)【阿白】
谢谢主席： 开宗明义，内卷是指付出更多的努力，却只能获得与之前相同或更少收获。充斥着内卷氛围的社会不能转变到新的形态，只能不断增加内部的复杂程度。真问题是指有一定社会危害性，...
2年前 (2023-12-25) 3901 原创辩论稿
木秀于林风必助之(盘问稿+盘问小结)【阿白】
赛制：单计时一分三十秒盘问，每个问题大约15秒，可问6个问题。此处给你准备12-14个问题，在场上看情况提问。 过去的哪些成功人士或组织崭露头角后最终摧毁了自己？ 难道一个...
2年前 (2023-12-25) 2197 原创辩论稿
劳力者比劳心者对社会更有贡献驳论稿【阿白】
谢谢主席： 在对方辩友的例子中，那些用智慧引领人的杰出人物都是劳心者。但是，劳力者与劳心者的说法出自《孟子》，原文为劳心者治人，劳力者治于人。劳心者其实是泛指本身不从事生产的...
2年前 (2023-12-24) 1373 原创辩论稿
孔乙己文学中的学历羞耻问题不是一个真问题结辩稿【阿白】
谢谢主席： 回顾整场比赛，首先，在真假问题的定义上双方存在分歧。对方辩友认为只要学历羞耻对社会造成了负面影响，就是真问题。但是，学历羞耻是社会失衡的原因，同时，经济体制改革缓...
2年前 (2023-12-24) 2083 原创辩论稿
结果更能体现奋斗价值一辩稿(941字)【阿白】
谢谢主席： 开宗明义，奋斗是指为了实现一定目的进行的努力，例如辩手为了赢得辩论赛而奋斗。奋斗的道路充满磨难，必须历经千辛万苦，奋斗的价值就是指付出的汗水是否取得了应有的成效。...
2年前 (2023-12-23) 2164 原创辩论稿
接受现实更需要勇气一辩稿(1048字)【阿白】
谢谢主席： 开宗明义，接受现实是当现实与理想不符时，选择实事求是，以现实为基础调整心理预期和未来行动的价值观。改变现实是则是拒绝接受现实，通过行动来追求理想的价值观。判断谁更...
2年前 (2023-12-23) 2419 原创辩论稿
教育应该重在善行的培养结辩稿【阿白】
谢谢主席： 回顾整场比赛，对方辩友提出善心也能引导出善行。但是他方没有考虑到，辩题讨论的对象是中学生，价值观尚且不成熟。每个人心中定义的善都是有争议的，例如善意的谎言，成年人...
2年前 (2023-12-22) 1202 原创辩论稿
教育信息化支持下家园共育的作用弊大于利攻防稿【阿白】
对方可能提出的论点及我方反驳 教育信息化能增加信息沟通渠道，便利家长与老师交流 1.对方辩友，你方觉得微信群方便交流，但也有很多家长认为微信群助长了攀比、焦虑，很多老师对回...
2年前 (2023-12-22) 1224 原创辩论稿